Jövőképünk: Kistelepülési
kisiskolaként továbbra is megőrizzük helyünket a közoktatás változó
rendszerében, és olyan intézménnyé válunk, amely a meglévő értékeiből építkezve
mind tanulóinak, mind pedagógusainak esélyt teremt az önmegvalósításra.
Nevelőtestületünk küldetésnyilatkozata:
Elkötelezettek vagyunk amellett, hogy egymást elfogadó, segítő, önmagukban bízó
és képességeiknek megfelelően teljesítő tanulókat bocsássunk a középiskolákba. E
célért pedagógus közösségünk példamutatóan együttműködik, a közösen kialakított
értékrend mentén halad, és ezért felelősséget vállal.
A települések természetes, és épített környezete is nagyon szép, a csodálatos
Balaton-felvidéki táj adott, és az utóbbi években több látványos beruházás
készült el szinte minden településen. Számos közösségi színtér újult meg
pályázati forrásból, sportlétesítmények, parkok, kultúrotthonok dicsérik a helyi
vezetők ambiciózus törekvéseit. Szerencsére ezeket a létesítményeket ki is
használják a helyi lakosok, egyre több a hagyományos rendezvény, és örvendetes
jelenség az önszerveződő, társadalmi szervezetek alakulása, amelyek aktív részt
vállalnak a falvak kulturális életében. E szerveztek tagjai mára már a fiatalabb
korosztályokat is soraik között tudhatják, ami nagyon fontos dolog, hiszen így
átadhatják tapasztalataikat, tovább erősíthetik az összetartozás érzését, a
lokálpatriotizmust.
Az iskolát körülvevő társadalmi és természeti környezet nagyon értékes, és az
utóbbi években mindkettő látványosan fejlődött, amiből az iskola is sokat
profitált.
Remélhető, hogy ez a tendencia nem áll meg, sőt további fejlesztések lesznek, a
vidék végre magára talál, és boldogulást, megélhetést nyújt majd azoknak, akik
szeretik és hisznek benne.
A Lesence Völgye Általános Iskola a
Nedeczky Károly Általános Iskola (Lesencetomaj és Lesencefalu Önkormányzatának
közös fenntartású intézménye) valamint a Nemess Imre Általános Iskola
(Lesenceistvánd és Uzsa Önkormányzatának közös fenntartású intézménye)
összevonásával jött létre, és működik ilyen formában 2007. augusztus 15-től. A
jogelőd intézményekben jelentős gyermeklétszám csökkenés ment végbe, és a
fenntartók a gazdaságossági szempontokat figyelembe véve a racionalizálás
mellett döntöttek. A lesenceistvándi Nemess Imre Általános Iskolát jogutóddal
megszüntették, és a lesencetomaji iskola jogutódlásával, OM azonosítójával
elkezdődött egy új intézmény élete.
A lesenceistvándi, Lesenceistvánd Nemess Imre tér 1. alatti épületben kapott
helyet az alsó tagozat, az intézmény székhelye a lesencetomaji iskola
épülete: Lesencetomaj Nedezcky Károly u. 2. A két telephely hasonló
adottságokkal rendelkezik, és hiányosságaik is hasonlóak.
Iskolánkban általános tanterv szerint folyik az oktatás, ezen kívül a sajátos
nevelési igényű tanulók oktatását is ellátjuk. Az órák szervezésekor a
pedagógusok igyekeznek egyénre szabott feladatokat és módszereket alkalmazni.
Alapelvünknek tartjuk, hogy szilárd, korszerű, továbbépíthető tudást adjunk át,
megalapozva ezzel a sikeres továbbtanulást.
A szabadidő hasznos eltöltésére számtalan programot és szakköri foglalkozást
kínálunk a diákoknak. A tanórán kívüli foglalkozásokat úgy szervezzük, hogy egy
részük a tehetséggondozást szolgálja, másik pedig azoknak a tanulóknak segít a
szabadidő hasznos eltöltésében, akik a tanulásban gyengébbek. Minden tanévben
megszervezzük alsó és felső tagozatban egyaránt a színházlátogatást,
rendszeresek a túrák, kirándulások. Az iskola pedagógusai az oktató-nevelő munka
hatékonyságának javítása érdekében élnek a hagyományostól igyekeznek eltérő
tanórák szervezésének a lehetőségével.